匆匆忙忙，一学期的工作即将进入尾声。为了全面展示教师的作业批改和学生的作业完成情况。6月22日教导处组织教师们举行本学期期末常规和特色作业展评活动。
下午时分，活动在学校录播室和会议室内同时分学科进行。各类作业按照学科和年级，整齐有序摆放。学校教导处李静主任宣布了评分标准和奖项名额分配。随后，老师们按照评分表各项目，在各班级作业前认真的翻阅查看。
本次展评的作业有语、数、英、美学科。老师们欣赏着一本本优秀作业，情不自禁的笑容与频频不住地点头流露出他们对展出作业的喜爱与赞美。
全校学生作业本干净整齐，从低年级到高年级，作业量适中，题型多样。作业设计能兼顾学生差异，体现了老师作业布置的科学性。学生作业书写上，字迹普遍比较工整，有统一的格式，等号用尺子书写，这些都与老师们平时的严格要求密不可分，教师批改及时规范，并且有评价性激励语言。不同学科的不同作业，学生都能按要求认真完成。
“特色作业”是学校学科日常教学的拓展延伸。一到六年级的学生积极参与、从不同角度，以活动中，学校领导、教研组长和教师相互交流、相互点评。通过本次特色作业展览，老师们受益匪浅，此次活动更好地促进了教师之间相互学习、互相交流，让更多的学生获得了动手实践的经验和能力。不同形式给大家进行了不同的特色作业展示。(美术和英语)作品构思巧妙，想象独特，画面充满童真、童趣。不拘一格的作业形式，充分展现了学生的学习成果和自我个性。
活动中，学校领导、教研组长和教师相互交流、相互点评。通过本次特色作业展览，老师们受益匪浅，此次活动更好地促进了教师之间相互学习、互相交流，让更多的学生获得了动手实践的经验和能力。
活动结束后，教师们纷纷表示:在今后的教学工作中，将会更加重视作业的多元化设计，力争让每位学生都能在多元化作业中获得满足、愉悦和成功的体验。
炎夏已经来身边，光阴似箭一学年。在新的学年里，新苑人会继续发扬成绩，再接再厉，创造更高的飞跃！
