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为未知而教,为未来而学 ——济南市新苑小学“STEM”项目研究课例在全市展示

发布时间2018年06月21日 23:01 点击:1981 发布者:济南市新苑小学 作者:苗薛

66日,济南市教研院在长清区实验小学举办基于STEM教育的学科教学教学观摩及研讨活动。新苑张娟老师代表天桥区提供了一节语文观摩课《犹忆曾堤百花开》,其亲和自然的教学风格、语文学科在STEM教育中的准确定位、STEM教育中落实学生语文素养的培养等方面,都得到了与会专家的一致好评。



本节课以《小学语文课程标准》为设计起点,沿着STEM课程项目研究的主旨,设计生动的情境和富于趣味的学习任务,师生共同开启了一次关于曾堤的研究学习之旅。张老师从学生的认知特点和生活经验出发,提供有效合作和探究的机会,引导学生自主选择修堤、美堤、咏堤中的一个主题,搜集资料,筛选信息,提取关键词句表达信息,并用喜欢的方式记录在手账上。


2016年新苑小学引入STEM项目以来,一直积极致力于这一崭新课程的积极探索和深入研究。为了更好地将我们的研究与此次市级交流活动主题更加契合,小学教研科与我校共同研究,聚焦STEM教育下的语文教学,将STEM教育与学生的语文学习深度融合。




市教研院成果资源部主任武先玲、区教育教学教研中心小教科副科长李起争及学科教研员,多次来校给予指导与引领。让参与项目研究的教师更加深入感受STEM课程的精髓和真谛,更加明确了主旨和目标,而相互的交流和碰撞也使得整个研究团队的的眼界更宽、思路更广。






此次在市级活动中的课堂展示与交流,为我校提供了一个展示研究成果的平台,也为下一阶段的课程实践、研究,甚至自主开发课程内容以极大的启迪和引导。实验团队的老师们会继续努力探索,带着问题,带着思考,带着对STEM的热情,进入STEM的教育本质,我校STEM项目的实验和研究一定会再上一个新台阶!

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